成都市锦里小学五（4）班    程紫飏    指导老师：袁燕

“这个老师真幽默！”这是我们班同学对周老师的评价。

一向讨厌数学课的我，因为上了周老师的课，便一发不可收拾地爱上了她的数学课堂。这是为什么呢？且听我细细道来。

盛夏的一天，下午的课，我无精打采地来到了教室中。周老师夹着课本，端着茶杯，悠闲地走进了教室。她环视了教室一周，一脸疑惑地说道：“这大夏天的，怎么还有打霜呢？奇怪，真是奇怪！”边说还边摇头。同学们一听，无不惊奇：“哪里打霜呀，我们怎么没有看到呢？在哪呀？在哪呀？”“就在教室里呀，你们没看到吗？你们仔细观察周围的同学不是都像霜打的茄子吗，一个个无精打采。好了，小茄子们，翻开书吧！”同学们听到这，才恍然大悟，在一阵笑声中翻开了书本。

可是对一些中午不午休的同学来说，下午总是难以抵挡不断来袭的困意，脑袋像裹了棉花。正当大家昏昏欲睡之际，周老师突然提高音量，说：“同学们，睁开眼睛，抬起头，现在我要问一个十分重要的问题！”打瞌睡的同学吓得一个激灵，困意全无。她微微笑着说：“你们觉得周公好玩吗？”“啊？”同学们一脸疑惑。“刚刚打瞌睡的几个同学，你们觉得呢？毕竟你们刚刚才见过周公。”此话一出，全班哄堂大笑。几个打瞌睡的人也立即明白了老师的意思，瞬间挺直了腰，不好意思地笑了笑。一直到下课，我们都沉浸在周老师的课堂中。